Material y Tareas LICHAF: julio 2015

lunes, 13 de julio de 2015

Material Módulo 5 - 3°C Mecánica Automotriz

https://drive.google.com/file/d/0B9jS0-eAWntrbTBVNmNnY0tldnA5R0taOFZ3MnJXTktUai1r/view?usp=sharing

Estimados alumnos:

Adjunto guía de módulo, ante cualquier consulta escriban a mi correo.

Atte.
Prof. Javier Chávez
jchr@educarchile.cl

Material Módulo 4 - 3°C Mecánica Automotriz

https://drive.google.com/file/d/0B9jS0-eAWntrejYzZnQwVUxGNVRGSW5lR1VzaWdMUkYtbV9J/view?usp=sharing

Estimados alumnos:

Adjunto guía de módulo, ante cualquier consulta escriban a mi correo.

Atte.
Prof. Javier Chávez
jchr@educarchile.cl

Material Módulo 3 - 3°C Mecánica Automotriz

https://drive.google.com/file/d/0B9jS0-eAWntrWW9yZ2lpb1hQeFN1dGdsak0wVkM0WG9PLWQw/view?usp=sharing

Estimados alumnos:

Adjunto guía de módulo, ante cualquier consulta escriban a mi correo.

Atte.
Prof. Javier Chávez
jchr@educarchile.cl

jueves, 9 de julio de 2015

Material Matemáticas 4°B

https://drive.google.com/file/d/0B9jS0-eAWntrb3kwOXMzQTJ2NWxRZ2I3bE1YYmZPa3hwQ0M4/view?usp=sharing

Estimados alumnos:
Adjunto guía para que desarrollen, además les aviso que cree grupos de facebook para poder compartir material, consultas, etc.
Los grupos son:

Matemática LICHAF 2° medio

Matemática LICHAF 3° medio

Matemática LICHAF 4° medio

Atte.

Prof. Santiago Urrutia

santyuv@gmail.com

Material Matemáticas 4°A

https://drive.google.com/file/d/0B9jS0-eAWntrQTdpNmcwT1MwM0w4elpxak55V3JsN3F5X1l3/view?usp=sharing

Estimados alumnos:
Adjunto guía para que desarrollen, además les aviso que cree grupos de facebook para poder compartir material, consultas, etc.
Los grupos son:

Matemática LICHAF 2° medio

Matemática LICHAF 3° medio

Matemática LICHAF 4° medio

Atte.

Prof. Santiago Urrutia

santyuv@gmail.com

martes, 7 de julio de 2015

Material Matemáticas 2°C

https://drive.google.com/file/d/0B9jS0-eAWntrZFpMTUhvOUJvVm1QbVV5Umd1N1RTWGNnTVBZ/view?usp=sharing

Estimados alumnos:

Adjunto esta guía para que puedan practicar y reforzar la materia para cuando regresemos a clases. Se evaluará con nota acumulativa al regreso.
Ante cualquier duda, contáctenme a mi correo electrónico.

Atte.
Prof. Paulina González
gonzalez.paulinaivonne@gmail.com

Material Matemática 1°C

https://drive.google.com/file/d/0B9jS0-eAWntrbER4YVh4ZHRWcFVsTjJ5SVFqeDNjbXFBRFhR/view?usp=sharing

Estimados alumnos:

Adjunto esta guía para que puedan practicar y reforzar la materia para cuando regresemos a clases. Se evaluará con nota acumulativa al regreso.
Ante cualquier duda, contáctenme a mi correo electrónico.

Atte.
Prof. Paulina González
gonzalez.paulinaivonne@gmail.com

Módulos Construcciones Metálicas 3°A y 4°A

Estimados alumnos y alumna:

Debido a que contamos a la fecha con suficientes evaluaciones, es que no se solicitará trabajo adicional para este tiempo, sino que se continuará desde donde quedamos, al regreso a clases. Se recomienda a quienes tengan evaluaciones pendientes que se preparen para realizarlas al regreso de vacaciones.

Atte.
Prof. José Vargas
Prof. Miguel Ruiz

Módulos Especialidad

Estimados alumnos y alumnas:

Respecto a los módulos que realizo en la especialidad, tenemos evaluaciones suficientes, por lo que no se solicitará ningún trabajo adicional, sino que sólo se insta a quienes tengan evaluaciones pendientes, a que se pongan al día al reingreso a clases.

Atte.
Prof. Francisco Vargas

Módulos Electricidad 3°B y 4°B

Estimados alumnos:

Ya que tenemos bastantes evaluaciones en los distintos módulos que realizo en la especialidad, es que no enviaré más material adicional, ya que todas las instrucciones fueron dadas antes de salir; además cuentan con mi correo electrónico con el que mantenemos comunicación constante, por cualquier duda.

Saludos atentos,
Prof. Jorge Cancino
jrcam21@gmail.com

Religión 1°, 2°, 3° y 4° medio

Estimados alumnos y alumnas:

Debido a que ya tenemos varias evaluaciones, no se enviará material adicional ni trabajos para este proceso y cuando nos reintegremos a clases, se tomarán las evaluaciones pendientes.

Atte.
Prof. Nancy Rosas
Prof. Dionisio Muñoz

Música - 1° y 2° medio

Estimados alumnos:

Ya que tenemos varias evaluaciones en la asignatura, no se enviará material adicional ni de repaso, sino que sólo se tomarán las evaluaciones pendientes al reingreso a clases.

Atte.
Prof. Edward Romero

lunes, 6 de julio de 2015

Actividad Biología 1° medios

https://drive.google.com/file/d/0B9jS0-eAWntrZWxDcnFSLXQ5d1JIZXZib1ZXTGVxa2pRUmVz/view?usp=sharing

Estimados alumnos y alumnas;
Se adjunta una actividad para TODOS los primeros años, para que puedan reforzar y aprovechar mejor el tiempo sin clases. Se asignarán décimas a los alumnos y alumnas que desarrollen y peguen las guías en su cuaderno.

Atte.
Prof. Angélica González Levicán
angelica_g_lev@hotmail.com

sábado, 4 de julio de 2015

Material Inglés 4° medios

https://drive.google.com/file/d/0B9jS0-eAWntrT0RSVW0ydmp3VENodS1rX0ZGZmtTZFNNOW1R/view?usp=sharing

Paola Muñoz paola_1_789@hotmail.com
Camilo Cárcamo kmilo__c@hotmail.com

Material Inglés 3° medios

https://drive.google.com/file/d/0B9jS0-eAWntrN0w3M0RxRkY5MnQ5dDB1ZzllV2JYUmtGSl9N/view?usp=sharing

Paola Muñoz paola_1_789@hotmail.com
Camilo Cárcamo kmilo__c@hotmail.com

viernes, 3 de julio de 2015

A.Visuales - 2°B, 2°C, 2°D

Estimados alumnos y alumnas:

Con el fin de aprovechar el tiempo que tienen, solicito finalizar trabajos que se estaban realizando y que estaban pendientes para evaluación, que corresponden a:

* Autoretrato
* Retrato de un compañero

...ya que esto será evaluado cuando se retome el proceso de clases.

Atte.
Profesor Abdón Marín

Instrucciones Ed.Tecnológica - 1° y 2° medios

Estimados alumnos y alumnas:

Con el fin de aprovechar el tiempo que tienen, solicito finalizar proyecto de acuerdo a pauta entregada en clases y organizar entre los integrantes de los distintos grupos formados (vía correo electrónico o teléfono) para preparar la disertación que será evaluada cuando se retome el proceso de clases.

Atte.
Profesor Abdón Marín

Instrucciones Ed.Física - 1°C

Estimados alumnos y alumnas:

Con el fin de ganar tiempo, solicito realizar trabajo de investigación sobre el "Basketball" y enviármelo a mi correo electrónico, indicado al final de esta entrada.

Para su formato, necesito que se incluya:
* Portada
* Historia del basketball
* Reglamento
* Conclusión
* Incluir imágenes

Atte.
Profesor José Luis Oyarzo
joyarzo76@hotmail.com

Instrucciones Ed.Física - 3°C

Estimados alumnos:

Con el fin de ganar tiempo, solicito realizar trabajo de investigación sobre el "Voleyball" y enviármelo a mi correo electrónico, indicado al final de esta entrada.

Para su formato, necesito que se incluya:
* Portada
* Historia del voleyball
* Reglamento
* Conclusión
* Incluir imágenes

Atte.
Profesor José Luis Oyarzo
joyarzo76@hotmail.com

Ed.Física - 4°C / 4°D

Estimados alumnos y alumnas:

Con el fin de ganar tiempo, solicito realizar trabajo de investigación sobre el "Futsal" y enviármelo a mi correo electrónico, indicado al final de esta entrada.

Para su formato, necesito que se incluya:
* Portada
* Historia del futsal
* Reglamento
* Conclusión
* Incluir imágenes

Atte.
Profesor José Luis Oyarzo
joyarzo76@hotmail.com

Matemática 1° y 2° medio (prof. Luis Ojeda)

Estimados alumnos:

Como es de su conocimiento, cuando se interrumpió el proceso estábamos a punto de evaluar una materia ya pasada, por lo que no se enviará más material, sino se les solicita revisar periódicamente aquello que quedó presto a evaluación, ya que al retomar el proceso se continuará con ello.

Atte
Profesor Luis Ojeda

Instrucciones Física - 1° y 2° medio

Material Módulo 2 - 4°A / 3°A

Estimados alumnos:

Respecto del módulo Transferencia al Aula, solicito enviar las diapositivas que normalmente exponen en clases, añadiendo una breve explicación personal a cada una (lo que ustedes explicarían) a mi correo electrónico.

Atte.
Profesor Francisco Casanova
franciscojavierc30@gmail.com

Material Lenguaje 4°A

https://drive.google.com/file/d/0B9jS0-eAWntrWHRjaEVIVnY4a09HNEkxSV9RZ1JDZTJqQ3Q4/view?usp=sharing

Tengo Miedo Torero

1. ¿En qué años está ambientada la obra? ¿Existe alguna relación entre los personajes de la realidad y los personajes de la obra?

2. ¿Por qué la novela se llama “Tengo miedo torero”? Explique y ejemplifique citando su lectura.

3. ¿Qué función cumplen las canciones en esta historia? ¿Por qué crees tú que se rememoran constantemente?

4. ¿Cuál es el rol de Radio Cooperativa en la novela? Señale su importancia

5. Resuma el desenlace de la obra (Mínimo 5 líneas. Máximo 10)

Roxana Miranda mirandarox@hotmail.com

Material Lenguaje 3°A

El Lazarillo de Tormes

1.- ¿Quién es el narrador de la obra? ¿Qué características tiene?
2.- Refiérase al origen de Lázaro
3.- ¿Qué significa hoy día la palabra Lazarillo?
4.- Resuma cada una de las situaciones que acontecieron entre Lázaro y el ciego
5.- ¿Cuál es el desenlace de la obra?
6.- Haga un retrato físico y psicológico de cada uno de los siguientes personajes: el ciego, el clérigo, el escudero y el buldero.

INVESTIGAR TODO LO QUE PUEDAN SOBRE LAS AFP Y PREPARAR ARGUMENTOS Y CONTRARGUMENTOS

Roxana Miranda mirandarox@hotmail.com

Material Lenguaje 2°A y 2°C

https://drive.google.com/file/d/0B9jS0-eAWntrcWNPNTBwTHNOckk2WUlseWVrN2dFNFd6SWlF/view?usp=sharing

EL CORONEL NO TIENE QUIEN LE ESCRIBA

1. ¿Qué relación tiene el título El coronel no tiene quién le escriba con la trama y tema de la novela?

2. Describe al coronel: su aspecto físico, su carácter y su situación económica

3. ¿Qué rasgo de la personalidad del coronel se refleja en su razonamiento de que no lleva sombrero "para no tener que quitármelo delante de nadie"?

4. ¿Qué personajes reparten clandestinamente información política y por qué lo hacen?

5. ¿Qué (aspectos psicológicos y sociales) simboliza el gallo para el coronel y para los otros habitantes del pueblo?

Roxana Miranda mirandarox@hotmail.com

Material Módulo 1 - 3°D

Instrucciones:

Fabricar una maqueta automatizada simple, utilizando los elementos y conocimientos que adquirieron en la unidad 2 y el trabajo anterior.

Los temas propuestos por ustedes son:

grupo máximo de 4 personas.

-Grupo 1: Sierra automática: Nº de lista: 30-31

-Grupo 2: Torno de madera: Nº de lista: 6-16

-Grupo 3: subwoofer para auto: Nº de lista: 17

-Grupo 4: Molino automatizado 1.0: Nº de lista: 14-24-28

-Grupo 5: juego de luces para discoteca: Nº de lista: 18-4

-Grupo 6: Portón automático: Nº de lista: 20-19-12-27

-Grupo 7: Molino automatizado 2.0: Nº de lista: 10-7

-Grupo 8: Maquina para cortar, trozar: Nº de lista: 5

-Grupo 9: Banda Transportadora (opcional): Nº de lista: 21

-Grupo 10: Ventilador automatizado: Nº de lista: 2

-Grupo 11: Por confirmar tema: Nº de lista: 9

-Grupo 12: Maquina de tatuaje: Nº de lista: 8-25-26

-Grupo 13: Por confirmar tema: Nº de lista: 23-13

-Grupo 14: Por confirmar tema: Nº de lista: 3-15

estos son los temas propuestos por ustedes, si hay algún alumno que falte favor insertarse en un grupo. FECHA DE ENTREGA VUELTA DE VACACIONES VIERNES 31 DE JULIO.-

LOS QUE NO TIENEN TEMA FAVOR CONFIRMAR A LA BREVEDAD..

El formato del trabajo es similar al anterior en cuanto al informe, el trabajo se divide en 2, informe 50% y la maqueta 50% de la nota, sean creativos, y lo importante es que cuando lo presenten funcione, cuidado con accidentarse, ante todo procuren trabajar con cuidado...

Bueno todo esto corresponde a la 4ta nota y se les esta solicitando por facebook pero el problema es que no todos tienen facebook, pero si asistieron a la ultima clase deberían estar al tanto del trabajo..

Atte. profesor Roberto Romero

roberto.276315@gmail.com

Mecánica Automotriz 4°C (Mód.9)

MUCHACHOS LES DEJO EL TEMA PARA LA 2DA NOTA DE MODULO 9..
Trabajo de investigación.- Temas a investigar: 1. Funcionamiento de los circuitos auxiliares (circuito de alumbrado, señalización y maniobra). • Constitución y funcionamiento. • Procesos de desmontaje, montaje y reparación. • Características de luces y focos (grupos ópticos). • Cálculo de secciones de conductores y protección de los circuitos (fusibles). • Conductores y tipos de fusibles. Objetivo: • Reconocer constitución y funcionamiento de los circuitos de alumbrado, señalización y maniobra. • Reconocer y analizar el mantenimiento de los sistemas eléctricos de alumbrado, maniobra, control y señalización del vehículo, usando información técnica y operando con los medios, instrumentos, equipos, herramientas y accesorios específicos necesarios. • Establecer diagnósticos para los sistemas de alumbrado, maniobra, control y señalización de un vehículo. Fecha de entrega: Jueves 04 de JUNIO 2015 SE EVALUARA LO SIGUIENTE: Trabajo en formato Word, letra arial 12, los títulos centrados y subrayados con negrita y tamaño 14, hoja tamaño oficio, impreso, (máximo de 10 hojas) 2 ptos. Descuento si sobrepasa. Debe contener lo siguiente: 1. La portada debe tener la insignia del liceo, el titulo (trabajo de investigación

modulo 9), nombre de los alumnos, nombre del profesor, fecha de entrega, curso.

(2 ptos.) 2. Índice (2 ptos.) 3. Introducción (2 ptos.) 4. Desarrollo del tema (imágenes numeradas ejemplo, ver fig. 1) (10 ptos.) 5. Conclusión (2 ptos.) 6. Vocabulario técnico (2 ptos.) 7. Bibliografía o linkografía, webgrafía. (2 ptos.)

Atte. profesor Roberto Romero

roberto.276315@gmail.com